نظرا للأهمية التي تكتسيها هذه المرحلة في بناء و تعزيز اكتساب المعارف التي تؤهل التلميذ للتفوق بالسلك الثانوي التأهيلي، و الحصول على شهادة البكالوريا بمعدلات تتيح للتلاميذ التباري على المؤسسات العليا ذات الولوج المحدود، فقد عملت المؤسسة منذ افتتاح السلك الثانوي التأهيلي على :
- انتقاء أجود الأساتذة في مختلف المواد.
- الرفع من الحيز الزمني المخصص للحصص الدراسية للمواد العلمية.
- تجهيز المختبرات العلمية بأحدث التجهيزات و إعطاء أهمية كبرى للتجارب في المواد العلمية.
- الرفع من الحيز الزمني المخصص لمواد التفتح:
- الإعلاميات مع التركيز على الجانب التطبيقي
- التربية البدنية من خلال فضاء متميز و مجهز
- التربية البيئية من خلال العمل بالمشاريع في مجال البيئة و التنمية المستدامة.
- حصر عدد التلاميذ في القسم في حدود 20 تلميذ لضمان مشاركة فعالة و استفادة مثلى.
- مواكبة فردية للمتعلمين عبر آلية المشروع الشخصي للتلميذ لربط التعلمات بالحياة اليومية و مساعدة المتعلمين علـى حسن اختيار المسار الدراسي و المهني.
- التتبع الفردي للمتعلمين لرصد حالات التعثر و معالجتها.
- تنويع أساليب التقويم و الدعم عبر استثمار نتائج المتعلمين بشكل دوري و فتح جسور للتواصل المستمر مع أولياء التلاميذ.
- تنظيم دورات لفائدة المتعلمين حول كيفية الإعداد النفسي و المنهجي للامتحانات الإشهادية.